文脉赓续育桃李 校地携手启新程

——温州大学与龙港市共建阅读与实践基地，深耕刘绍宽教育思想传承

4月9日上午，春和景明，厚庄文脉流淌。温州大学图书馆阅读基地暨人文学院学生实践基地授牌仪式在厚庄故里——龙港市第六中学隆重举行。此次授牌，是温州大学与龙港市深化校地合作、传承浙南文脉、践行刘绍宽教育思想的重要举措，更是校地双方携手推动地方文化研究、教育实践创新、人才培养融合发展的生动实践。

文脉溯源：刘绍宽与浙南近代教育的薪火传承

翻开《刘绍宽与教育——学术研讨・纪念专辑》的卷首语，“一个人，一座丰碑，一腔旷世罕见的教育情怀”的字句，道尽了这位浙南先贤的精神内核。刘绍宽，作为温州中学实际奠基人、浙南近代教育的拓荒者，东渡东瀛求学、深耕地方教育、躬身著书立说，以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宏愿，为浙南近代教育点燃了“焐火”。

从《刘绍宽传略》勾勒的生平轨迹，到《刘绍宽与温州教育的近代化》梳理的教育脉络，再到《敢贩新闻当著书——读刘绍宽〈东瀛观学记〉》的深度解读，龙港市刘绍宽研究会成立以来，通过编纂专辑、举办研讨、实地寻访等方式，系统梳理这位“一代宗师”“学界泰斗”的教育思想与治学精神，让尘封的史料焕发生机。此次温州大学与龙港市共建实践基地，正是对刘绍宽教育思想的深度传承——以刘绍宽为代表的浙南学人“经世致用、兴学育才”的理念，将在高校与地方的联动中，跨越百年继续滋养后辈。

校地携手：两大基地落地，构建育人新范式

授牌仪式现场，温州大学图书馆馆长、人文学院院长孙良好，人文学院党委书记江秀景，龙港市委常委、宣传统战部部长夏天舒等领导嘉宾共同见证这一时刻。仪式上，江秀景书记为龙港市刘绍宽研究会代表授牌，夏天舒部长为龙港市第六中学校长吴光绘授牌，标志着温州大学图书馆阅读基地与人文学院学生实践基地正式落地龙港。

此次共建的两大基地，是校地合作的创新纽带。温州大学图书馆阅读基地落地龙港厚庄图书馆，将依托温州大学丰富的文献资源、学术力量，为龙港市民提供优质阅读服务、文化讲座、学术研讨等支持，让高校学术资源下沉基层，丰富地方文化供给；人文学院学生实践基地则扎根龙港市第六中学，为温大学子提供教育实践、文化调研、社会服务的广阔平台，让学生在基层教育实践中感悟地方文脉、锤炼专业能力。

仪式现场，龙港市第六中学校长吴光绘致欢迎辞时表示，基地的落地，是龙港教育界的一大盛事，将推动学校与温州大学的深度联动，让刘绍宽的教育思想在校园落地生根，为学生搭建更广阔的成长平台。龙港市委常委、宣传统战部部长夏天舒在致辞中指出，此次合作是龙港深化校地文化融合、推动地方文化传承创新的重要契机，龙港将全力支持基地建设，让浙南文脉在新时代焕发新活力。

多元赋能：资源共享与实践育人的双向奔赴

授牌仪式后，有关领导代表阅共体向龙港相关单位捐赠图书，为基地建设注入优质文献资源。这批图书涵盖刘绍宽相关研究著作、浙南地方史志、教育理论专著等，为阅读基地的运营、学生实践调研提供了坚实的资料支撑。

随后，全体嘉宾前往厚庄教育史馆参观考察。在厚庄教育史馆，斑驳的史料、珍贵的实物，再现了刘绍宽兴学育才的历程，让参观者深切感受浙南近代教育的厚重底蕴。此次参观，让温州大学的专家学者深入了解龙港地方文化生态，也为后续校地合作的深度开展奠定了基础。

未来可期：以基地为桥，续写校地合作新篇章

温州大学与龙港市的此次合作，并非简单的授牌仪式，而是校地双方以文化为脉、以教育为桥的深度携手。温州大学人文学院副院长陈鸿超、教授尤育号等专家表示，基地将成为高校与地方联动的“桥头堡”，人文学院将组织师生深入龙港开展刘绍宽教育思想研究、地方文化调研、教育志愿服务等活动，让高校的学术资源、人才优势与龙港的地方文脉、教育实践深度融合。

孙良好院长高度肯定了龙港市刘绍宽研究会近些年所做的工作，在文献整理、学术研究、文化传播、团队建设等多方面努力做了大量可圈可点的工作，尤其是像林勇老师坚持几十年不计功利传播地域文化令人欽佩。

龙港市社会事业局党委委员、副局长任心和表示，龙港将以两大基地为契机，进一步整合地方教育、文化资源，与温州大学开展更多元、更深入的合作，推动刘绍宽教育思想的研究与传播，让地方文化研究成果惠及更多民众，让高校实践育人成果扎根地方、服务地方。

从刘绍宽的百年教育初心，到新时代校地的携手同行；从地方文化的深耕传承，到高校人才的实践赋能，温州大学与龙港市以阅读基地、实践基地为支点，撬动的是校地文化融合、教育创新的大格局。未来，两大基地将成为浙南文脉赓续的重要载体，成为人才培养的重要阵地，让刘绍宽等先贤的教育情怀与治学精神，在新时代的校地合作中，绽放出更加璀璨的光芒，为龙港的文化发展、教育振兴注入源源不断的动力。