学校要求每位教师回顾2011年教育教学工作的点点滴滴,反思过去一年教育教学工作的得失,根据一线工作经历和经验,利用假期时间阅读一本教育书刊并撰写一篇高质量的反思性读后感。开学后,学校将组织一次全校性教师教育书刊读后感交流和评比活动。
据悉,此次教师“寒假作业”完成的情况将纳入2012年度教师工作业绩考核内容,作为学校评优评先的重要依据。教师们表示,“寒假作业”不仅使自己的假期生活变得更充实、更有意义了,也必将为自身的专业成长和学校教育的可持续发展奠定更加坚实的基础。
学校要求每位教师回顾2011年教育教学工作的点点滴滴,反思过去一年教育教学工作的得失,根据一线工作经历和经验,利用假期时间阅读一本教育书刊并撰写一篇高质量的反思性读后感。开学后,学校将组织一次全校性教师教育书刊读后感交流和评比活动。
据悉,此次教师“寒假作业”完成的情况将纳入2012年度教师工作业绩考核内容,作为学校评优评先的重要依据。教师们表示,“寒假作业”不仅使自己的假期生活变得更充实、更有意义了,也必将为自身的专业成长和学校教育的可持续发展奠定更加坚实的基础。