本网讯：几个月前，龙港高级中学高三年级学生虞祟凡，面临学业和高考的压力，一直被焦虑、悲观的情绪困扰。经过学校心理老师的心理干预和引导，虞祟凡重新找回了乐观和自信。虞祟凡心路历程的变化，只是龙港高级中学全方位推进心理健康教育的一个缩影。
这几天，当虞祟凡再次走进学校的心理咨询室时，他的精神面貌与几个月前相比，有了明显的改观。
近年来，龙港高级中学全方位推进心理健康教育，通过内容丰富、形式多样的“心育”活动，让每一个学生都拥有健康的心理和成功潜质。针对各年级学生心理发展特点和课程安排的不同情况，学校在高一开设每两周一节的心理辅导活动课，高二、高三不定期开设心理辅导专题讲座，传授心理健康知识，减轻学生心理负担。
心理问题具有个别性、差异性。针对少数学生的心理问题，学校设立了心理咨询室，由心理专职老师进行一对一的心理帮扶和干预，帮助学生克服种种心理危机。为了保证心理健康教育的深入开展，学校构建配套化的保障体系，不断改善心理教育的软硬件设施。设立了885心理咨询信箱、情感渲泄室，组建心理互助社，编写《高中心灵导航》校本教材。目前，学校已初步建立了城镇重点高中心理健康教育三级预防机制，心理健康教育成果在省内外产生了广泛的影响，取得了良好的社会效应。据悉，今天，龙港高级中学心理辅导站，还顺利通过省教育厅专家等级评估，成为我市第二个省级学校心理辅导站。
