龙港网11月8日讯：“欲求教书人，先做读书人”阅读是教师成长的必由之路，它可以扩大视野、增长见识，同时提高教师的文化素养。近日，第二期“龙港镇幼儿教师读书俱乐部”开班仪式在小龙人幼儿园拉开序幕。龙港学区副主任孔爱月、杨丽云老师及来自龙港各幼儿园50多位老师参加本次活动。
龙港镇幼儿教师读书俱乐部成立于2017年4月，首期成员18位，俱乐部自4月成立以来，受到幼儿园老师的高度关注，学员也在不断丰富和改善的课程中受益颇多，获得的不同程度的成长与蜕变。因此，本期扩招20名新成员，还将以阅读“下一站童话岛”童话故事、故事朗读、故事教学、微童话故事创作、名师讲座等举措，引导俱乐部成员围绕专业知识、教育理念、人文视野三大块内容，激发俱乐部成员读写的兴趣助推“学在龙港”教育品牌。
活动开始首先由新学员代表讲话。学区副主任孔爱月做了重要讲话，她要求全体学员从阅读童话故事开始，然后慢慢地去阅读各种不同类别的书籍，去领悟不同的人生哲理，在书香渲染中领悟生命的精彩。“读书俱乐部”发起人杨丽云老师向大家总结了第一期俱乐部的开展情况，各位成员6个多月勤学勤读勤练的学习成果，对俱乐部今后的发展与规划作了简短的介绍。并对新老成员提出殷切的期望。希望各成员“携手互助、携手共进、努力、坚持，不断提升团队素质”。她还强调了“读书俱乐部”的纪律，要求全体学员“读写并举”贵在坚持。最后龙港四幼吴小杨等3位新学员朗读了充满童趣的童话故事，充分显示出学员良好的风貌，为读书俱乐部开启一个良好的开端。全体新学员们还相互赠送了书签，将活动推向高潮。书签里包含着学员满满的情意，愿这情意陪着学员们在阅读的道路上越走越远。
开幕式结束后，龙港学区黄同拿老师为大家带来《阅读提高修养》的讲座，黄老师幽默风趣的讲话方式阐述了读书，是一种需求，一种享受，一种追求，一种提升专业素质的途径。在座的学员们不时发出了会心的微笑和鼓掌。相信本次讲座会让老师和学员们有深刻的印象并非常受用。
据悉，2017年龙港学区提出的“学在龙港”以优质资源拓展工程、幼教品质提升工程等“十大工程”为载体，铸就龙港教育铁军，全力打造“学在龙港”教育品牌。幼儿教师读书俱乐部就是“幼教品质提升工程”中一项具体的提升幼儿教师文学修养，铸造教育铁军的具体抓手。也是龙港学区在教师培养精细化、专业化、个性化方面做出的有益探索。第二期“龙港镇幼儿教师读书俱乐部”后续培训将开设多元化、多方位的课程，以进一步提升学前教育工作者在学前教育领域的素养，为她们打造一个成长为卓越教师的广阔舞台。
