远程教育是党的建设与科技发展在新形势下有机结合的一种新型教育模式，是组织部门创新党员教育工作的一种有效形式，是开展强化基层党建工作的一种重要载体。萧江镇树贤社区坚持“重在使用、以用为本、用出效果”的原则，充分发挥远教资源丰富、覆盖面广、方便快捷、生动直观的优势，以基层站点为平台，扎实做好“建、管、学、用”四篇文章，积极探索远教资源与农村经济生活紧密结合的长效机制，加强了党员先进性的宣传教育和农村党员实用技术教育，取得了明显成效。
以“建”为基础构筑完善的远教平台
今年以来，该社区党委、管委会全力支持远教工作，对示范精品站点的项目、资金上给予倾斜，额外追加建设经费，全力完善远教平台。该社区把远程教育点设置在能容纳100多人的多功能活动厅中，并配备了投影仪、电脑、音响、电视机、DVD等教学设备，为开展远程教育提供了良好的硬件条件。另外，还设置了远教宣传栏，将此作为远程教育信息发布的平台，专用于政策宣传、科教文化普及和节目内容预告等，并安排专人管理，内容定时更新；建设远教广场，上半年投入资金20多万元，在服务中心外边广场上安装LED大屏幕，统一接入电信综合媒体平台，联网联播远教内容。
以“管”为抓手建立健全的管理机制
该社区通过组建管理机构、制定管理制度、加强督查管理等手段，为进一步完善远教管理制度。今年以来，该社区确立了远教管理小组，实行“AB”轮岗，确保各项工作落实到位。建立健全《教学管理制度》《设备管理制度》《信息反馈制度》等多项规章制度，并统一上墙公开，使站点运行和管理达到规范化要求。实行坐班服务和轮流值班服务相结合的制度，既方便群众办事，又解决了远教接收点的安全问题，设备得到及时维护保养，电脑运转良好，没发生因设备故障影响重要学习活动的事情。
以“学”为载体营造良好的学习氛围
为了让群众在潜移默化中接受新思想，树立新风尚，推进乡风文明的良性发展，该社区有效拓展远教外延功能，整合文化共享资源，将现代远教与农村精神文明建设、民主法制建设有机结合，传播新文化，塑造新理念。首先，该社区公开栏张贴播放预告，告知节目播放时间和具体播放内容，以便群众按需有选择地收看。其次，精心设计教学方案，根据党员干部群众不同的年龄、文化结构、产业发展实际及上级要求，安排不同的学习内容，制订不同口味的“菜单”，组织从事不同经营项目的党员干部群众进行个性化学习，做到有的放矢，真正让群众有所学、有所乐、有所得。如该社区把远教与文化活动结合起来，平时播放群众喜爱的电视电影、温州鼓词等娱乐节目供群众在闲暇之余欣赏，以丰富群众文化生活；秋之韵舞蹈协会利用远教开办舞蹈学习班，受到妇女同胞的欢迎；把远教与科普推广有机结合，播放健康保健、农事指南、生活科普等课件供群众点播学习，使远教平台真正成为群众的信息库。
以“用”为目的力求丰硕的教育成果
该社区依托现代远教平台，有效整合社区教育资源，极大地丰富了党员群众教育的内容和形式，成为了社区群众教育和活动的主要阵地，增强了党员干部的管理意识，规范了基层组织运行，加快了农村基层政治建设进程，也提高了党员群众整体素质，为新农村建设提供了坚实的思想基础和和谐的人文环境。
在远教学习过程中，为让党员干部的素质得到进一步提高，该社区把远教和党员日常教育培训相结合，组织广大党员干部积极收看远程教育节目，广泛开展政策理论和实用技术培训。同时，该社区积极组织开展农村实用技术培训活动，广泛开辟农民增收渠道，为群众致富搭起“致富桥”，使教育成果得以转化，加快了农民群众的增收致富。社区还利用远程教育设施，及时收集传递种养技术、病虫防治、供求信息、农业政策法规等各类信息，提高了农民应对市场的灵敏性，增强了农民的市场意识和致富能力，带动了本地特色产业发展。
此外，该社区还通过开展远教，点播各地新农村建设典型经验，让广大干部群众进一步开扩了视野，提高了建设新农村的认识，使村庄环境实现了较为规范化的管理，生态文明建设初有成效。
