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温州市小学生初中生“减负”要动真格了

2012-04-11 温州网
[导读]龙网4月11日讯: 市教育局于昨天下午召开市直属学校切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担工作会议,打出了一套“减负组合拳”:市教育局局长谢树华与市直属学校校长签订“减负”责任书,成立督察组入校开展检查,出台相关保障举措、奖惩措施……这一次“减负”要动真格了。 校长签下“军令状”严控作业量和考试次数,确保体育活动时间 “校长是学校‘减负’工作的第一责任人,要把‘减负’工作落到实处并取得明显成

  龙网4月11日讯: 市教育局于昨天下午召开市直属学校切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担工作会议,打出了一套“减负组合拳”:市教育局局长谢树华与市直属学校校长签订“减负”责任书,成立督察组入校开展检查,出台相关保障举措、奖惩措施……这一次“减负”要动真格了。

  校长签下“军令状”严控作业量和考试次数,确保体育活动时间

  “校长是学校‘减负’工作的第一责任人,要把‘减负’工作落到实处并取得明显成效。”会上谢树华在与市直属学校校长签订“减负”责任书时说,学习需要一定的负担,但“减负”就是要减掉影响学生身心健康的课业负担,因为减负有利于学生的全面发展,有利于教师的专业发展,有利于学校的特色发展。

  这份“军令状”进一步明确了“减负”工作重点,要求各校坚决做到“六个严格”。

  督察组下周入校检查推出配套举措倒逼落实“减负”

  中小学生课业负担过重由来已久,如何确保此次“减负”工作落实到位是市民关注的焦点。

  “成立督察组,下周就分小组进校开展学生问卷调查、进行明察暗访。”会后市教育局直属处召集相关负责人安排“减负”督察工作时表示,每学期分期中、期末两次对学校学生课业负担情况进行检查和通报,建立体质健康通报制度、责任追究制度、课业负担征求意见制度、教学活动安排公示制度和家校联动制度等“五项制度”,倒逼“减负”工作落实到位。

  “‘减负’的目的是为了全面提高教学质量。”谢树华要求各校将“减负”减出来的时间,来增加学生德育活动、体育锻炼活动、社会实践活动、阅读活动,关注学有余力的学生和特长生,帮助学业成绩后20%的学生,增加教师自我研修和思考学校特色发展思路与实践的时间。

  公布“减负”举报电话违背规定者或影响其评先评优

  “减负”是一项系统工程,它离不开社会的监督。为此,市教育局公布了举报电话:88635200。谢树华介绍说,凡接到实名投诉,市教育局监察室将及时受理并进行核实;凡查实确有违背本通知“六个严格”规定的,凡性质严重、负面影响大,或不愿立即纠正,或屡查屡犯超过三次者,属学校整体行为的,追究学校校长和分管负责人的直接责任,属个人行为的,追究个人责任。

  据悉,凡违背“六个严格”规定,且又不自觉及时纠正的,取消其参加评先评优的资格。性质严重的,经一定程序审查批准,取消其原有的评先评优称号。

  六个严格:

  ●严格开设课程

  不得随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。

  ●严格控制学生作业量

  小学一、二年级不得留书面家庭作业,其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内,初中学生平均水平书面家庭作业量每天不得超过2小时。

  ●严格控制补课

  小学初中学校不得利用节假日等课余时间组织学生进行补课,不得举办各类学科竞赛辅导班。

  ●严格规范考试管理

  小学和初中分别只在每学期末和每学期期中、期末两次进行全校或全年级性记录成绩的学科考试,不得公布学生成绩并进行排名。

  ●严格确保学生休息和锻炼时间

  小学生、初中生在校上课时间分别不得超过6小时、7小时,不得组织集体早自修,住校生晚自修每天不得超过2课时并进行文化补习,确保每天至少一小时的体育活动时间。

  ●严格规范招生秩序

  小学初中学校不得举行与入学相关的考试、测试,公办学校严格执行就近入学的规定,不得跨学区组织招生。

  (记者周大正)

责任编辑:shishiyan
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