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《阶梯教育》省级课题在龙港实验中学开题研究

2008-06-27 李其安 金君 中国龙港网
[导读] 本网讯:今天上午,被列为浙江省教育科学2008年度规划课题的《寄宿制初中实施阶梯教育的实际研究》课题,在龙港实验中学举行开题论证会。 据了解,该阶梯教育法研究课题,由龙港实验中学提出申报,经浙江省教育科学规划领导小组批准,并被列为浙江省教育科学2008年度规划课题。课题研究内容主要包括学习阶梯、德育阶梯和心育阶梯三个方面,采取行动研究、现场调查、个案研究、经验总结等方法,全面、系统地对学生进行

    本网讯:今天上午,被列为浙江省教育科学2008年度规划课题的《寄宿制初中实施阶梯教育的实际研究》课题,在龙港实验中学举行开题论证会。

    据了解,该阶梯教育法研究课题,由龙港实验中学提出申报,经浙江省教育科学规划领导小组批准,并被列为浙江省教育科学2008年度规划课题。课题研究内容主要包括学习阶梯、德育阶梯和心育阶梯三个方面,采取行动研究、现场调查、个案研究、经验总结等方法,全面、系统地对学生进行全方位的教育,使学生在学习、行为、心理健康等方面得到全面发展。

    在开题论证会上,与会的领导和专家畅所欲言,分别对该课题的具体研究方法、实施方案等方面提出许多建议和要求。

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