“双减”进行时丨书包瘦身 学生减负
2021-11-17
陈庆丰
龙港市融媒体中心
[导读]在“双减”政策下，龙港市第八小学遵循教育规律，坚持“让孩子站在学校中央”办学理念，着眼学生身心健康成长，推进课堂改革，向作业要质量，让孩子作业在学校完成，让学生书包的重量大大减轻。
在“双减”政策下，龙港市第八小学遵循教育规律，坚持“让孩子站在学校中央”办学理念，着眼学生身心健康成长，推进课堂改革，向作业要质量，让孩子作业在学校完成，让学生书包的重量大大减轻。
每天下午4:20，是龙港八小一二年级段学生的放学时间，离开学校前，学生们都要给自己的书包称一称，重量到底是重了还是轻了。
据学生反映，以前自己的书包很沉重，装着各类课内外的辅导书本，每天需要负重往返学校和家之间，很是辛苦。现在，书包“瘦身”了，自己感觉轻松了很多。
学生杨智涵说，书包比之前轻了很多，回家不用写作业，可以跳跳绳等。
家长 林银洁：“双减”之后，我家孩子肩上书包变轻了，上学放学我们就没有顾虑，非常的轻松。
书包瘦身，要从整理抽屉开始。为培养学生树立良好生活习惯，在老师们的引导下，学生们开始自我整理，将书包里不常用的课本、练习本拿出分类，再有序地放入抽屉，不仅抽屉变得更整洁，“大肚子”的书包也瘦身了。
学生 李童：我在整理抽屉，现在学校提倡书包瘦身活动，我们原本有些重的书包变得很轻，杂乱的抽屉变得很整洁。
龙港八小政教处主任 杨央央：通过本次活动，让学生学会整理自己的书包和作业，真正减轻学生的学业负担。
与此同时，该校还开展“卷入式”教研，推进课堂改革，推出A、B套餐式课后服务，提升课后托管服务水平向作业要质量，夯实家访制度加强家校联动等举措，全面提升学校教育教学质量。
老师 朱星星：针对一年级孩子们的特点，我们的作业重点会放在习惯培养和兴趣激发这两个方面。
老师 季丹丹：我们开展了班级共读、亲子阅读、读书交流会等活动，营造良好的阅读氛围。
现在，每天放学，学生们背着各具特色的班级减负书袋，迈着整齐又轻松的步伐走出校门，这俨然成了一道靓丽的风景线。
龙港第八小学教务处副主任 金晓娜：为了有效落实“双减”政策，龙港八小从课堂教学减负提效、优化课后托管服务、作业尽量提质这三个方面，进行了再出发 。我们重磅推出了书包瘦身行动，从减轻书包重量来倒逼减轻孩子们的课业负担，倒逼老师们精选作业，让“双减”政策真正落地。
责任编辑：costner1
